Schulbasierte Prävention aggressiv-oppositionellen und dissozialen Verhaltens: Wirksamkeitsüberprüfung des Verhaltenstrainings für Schulanfänger

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Bibliographic Details
Main Author: Natzke, Heike (Author)
Contributors: Petermann, Franz
Format: Print Article
Language:German
Published: 2009
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
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ISSN:0032-7034