A mixed-methods approach for embedding cost analysis within fidelity assessment in school-based programs

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Bradshaw, Catherine P 1975- (VerfasserIn)
Beteiligte:	Johnson, Sarah ; Bowden, Brooks ; Player, Daniel ; Debnam, Katrina J.
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2022
In:	Enthalten in: Behavioral Disorders (2022)
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
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