Conceptual issues in studying continuity and discontinuity in personality development across life

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Lerner, Richard M. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Tubman, Jonathan G.
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	1989
In:	Journal of personality and social psychology Jahr: 1989, Band: 57, Heft: 2, Seiten: 343-375
Journals Online & Print:	Lade...
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Persönlichkeitsentwicklung Persönlichkeitsforschung