Zur Bedeutung von Bildungsgang, Bildungshintergrund und Geschlecht für die Beschäftigung mit berufsbiografisch relevanten Entwicklungsaufgaben bei 16-18jährigen Berliner SchülerInnen
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| Otros Autores: | ; |
| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
2008
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| En: |
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Año: 2008, Volumen: 3, Número: 3, Páginas: 301-319 |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Disponibilidad en Tübingen: | Disponible en Tübingen. IFK: In: Z 126 |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Palabras clave: |
| ISSN: | 1862-5002 |
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