Soziale Inklusion: Theorien, Methoden, Kontroversen

Das Buch bietet eine Orientierung in der unübersichtlich gewordenen Inklusionsdebatte an. Ausgehend von sozialwissenschaftlichen Meta-Theorien (Luhmann, Foucault, Bourdieu, Nussbaum und Elias) werden Schlussfolgerungen für die Soziale Arbeit im Allgemeinen und für Fragen der Inklusion im Besonderen...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kuhlmann, Carola 1959- (VerfasserIn)
Körperschaft: W. Kohlhammer GmbH
Beteiligte: Mogge-Grotjahn, Hildegard 1953- ; Balz, Hans-Jürgen 1957- ; Reichenbach, Christina
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2018
In: Grundwissen soziale Arbeit (Band 23)
Jahr: 2018
Ausgabe:1. Auflage
Online-Zugang: Inhaltsverzeichnis
Verlag
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: O X 743
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Schlagwörter:
Pädagogik
Sozialarbeit
Sozialwissenschaften
Inklusion > Soziologie > Sozialwissenschaften > Pädagogik > Sozialarbeit
Inklusion
Exklusion
Sozialtheorie
Diskurs
Methoden
Kontroverse
Menschenbild
Lehrbuch
Soziale Arbeit
Beschreibung
Zusammenfassung:Das Buch bietet eine Orientierung in der unübersichtlich gewordenen Inklusionsdebatte an. Ausgehend von sozialwissenschaftlichen Meta-Theorien (Luhmann, Foucault, Bourdieu, Nussbaum und Elias) werden Schlussfolgerungen für die Soziale Arbeit im Allgemeinen und für Fragen der Inklusion im Besonderen gezogen. Dies ermöglicht eine theoretisch fundierte Reflexion wissenschaftlicher und politischer Kontroversen zur Inklusion. Darüber hinaus liefert das Buch Kriterien und methodische Hinweise sowie Beispiele für die Gestaltung inklusiver Praxis. Es benennt Paradoxien und offene Fragen und regt so zur Diskussion an. (Verlagstext)
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 176-191
Physische Details:196 Seiten, 1 Diagramm, 24 cm, 296 g
ISBN:9783170308077