Schülerbegleiter als 'Responsive Bystander' und 'Capable Guardian': eine qualitative Studie über die Wirkung eines Zivilcourage-Projekts aus sozialpsychologischer und kriminologischer Perspektive
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Nomos
2015
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| In: |
Schriften zur Kriminologie (Band 4)
Jahr: 2015 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Online-Zugang: |
Inhaltsverzeichnis |
| Bestand in Tübingen: | In Tübingen vorhanden. IFK: S 178 4 |
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| Schlagwörter: |