Schülerbegleiter als 'Responsive Bystander' und 'Capable Guardian': eine qualitative Studie über die Wirkung eines Zivilcourage-Projekts aus sozialpsychologischer und kriminologischer Perspektive

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Bibliographic Details
Main Author:	Eßbach, Friederike (Author)
Format:	Print Book
Language:	German
Published:	Baden-Baden Nomos 2015
In:	Schriften zur Kriminologie (Band 4) Year: 2015
Edition:	1. Auflage
Online Access:	Table of Contents
Availability in Tübingen:	Present in Tübingen. IFK: S 178 4
Check availability:	HBZ Gateway
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Keywords:	Hochschulschrift Leipzig > Öffentlicher Personennahverkehr > Jugend > Zivilcourage > Hilfeleistung > Sozialer Konflikt > Kriminalität > Prävention > Projekt > Geschichte 2009-2014 Zivilcourage Erlernen Projekt Schülerbegleitung Öffentlicher Raum Personennahverkehr Kriminalprävention Alltag

Description
Physical Description:	305 Seiten, Diagramme, 23 cm
ISBN:	978-3-8487-2341-6 3-8487-2341-7