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|a Belohnungsaufschub als volitionale Kompetenz
|b ein relevanter Bereich für die Schuleingangsdiagnostik?
|c Marcus Hasselhorn; Ariane von Goldammer; Anne Weber
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264 |
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1 |
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|a Weber, Anne
|4 oth
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0 |
8 |
|i In
|t Psychologie in Erziehung und Unterricht
|d München : Reinhardt, 1973
|g 55(2008), 2, Seite 123-131
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|w (DE-600)124302-0
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|x 0342-183X
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773 |
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|g year:2008
|g number:2
|g pages:123-131
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