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Belohnungsaufschub als volitionale Kompetenz: ein relevanter Bereich für die Schuleingangsdiagnostik?

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Bibliographic Details
Main Author: Hasselhorn, Marcus
Contributors: Goldammer, Ariane von (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 2008
In:Psychologie in Erziehung und Unterricht
Year: 2008, Volume: 55, Issue: 2, Pages: 123-131
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ISSN:0342-183X