Schule vs. Familie und Medien - Zur Bedeutung verschiedener Sozialisationsinstanzen für das Gewaltverhalten von Förderschülern mit Lernbehinderung
| 1. VerfasserIn: | |
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| Beteiligte: | |
| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2008
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| In: |
Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
Jahr: 2008, Band: 59, Heft: 3, Seiten: 88-99 |
| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rechteinformation: | InC 1.0 |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 98-99 |
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| Physische Details: | Illustrationen |
| ISSN: | 0513-9066 |
| DOI: | 10.15496/publikation-83799 |