Schule vs. Familie und Medien - Zur Bedeutung verschiedener Sozialisationsinstanzen für das Gewaltverhalten von Förderschülern mit Lernbehinderung
Main Author: | |
---|---|
Contributors: | |
Format: | Print Article |
Language: | German |
Published: |
2008
|
In: |
Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
Year: 2008, Volume: 59, Issue: 3, Pages: 88-99 |
Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Rights Information: | InC 1.0 |
Journals Online & Print: | |
Check availability: | HBZ Gateway |
Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 98-99 |
---|---|
Physical Description: | Illustrationen |
ISSN: | 0513-9066 |
DOI: | 10.15496/publikation-83799 |