Gewalt als soziales Problem in Schulen: die Dresdner Studie: Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Technische Universität Dresden, Forschungsgruppe Schulevaluation (BeteiligteR)
Beteiligte:	Melzer, Wolfgang (BeteiligteR) ; Technische Universität Dresden Forschungsgruppe Schulevaluation
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen Leske + Budrich 1998
In:	Jahr: 1998
Online Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: N XIII 266
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Schlagwörter:	Aufsatzsammlung Gewalt Hessen Intervention Sachsen Sachsen > Gewalttätigkeit > Schüler > Sekundarstufe 1 Schule Schule > Prävention Schulklima Soziale Rolle a > School children > Crimes against > Germany a > School violence > Germany
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