Gewalt als soziales Problem in Schulen: die Dresdner Studie: Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Technische Universität Dresden Forschungsgruppe Schulevaluation (BeteiligteR)
Beteiligte:	Melzer, Wolfgang (BeteiligteR)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen Leske + Budrich 1998
In:	Jahr: 1998
Online-Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: N XIII 266
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
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Schlagwörter:	Schule Schulklima Gewalt Intervention Soziale Rolle Hessen Sachsen a > School violence > Germany a > School children > Crimes against > Germany Aufsatzsammlung Sachsen > Gewalttätigkeit > Schüler > Sekundarstufe 1 Schule > Prävention