Technology-Facilitated Abuse Among College Students: Prevalence and Consequences, and Examinations by Gender and Sexual Identity

The purpose of this investigation is to document the prevalence and consequences of technology-facilitated abuse (TFA) among college students and examine whether gender identity and sexual identity are associated with TFA exposure and related academic and mental health consequences. Data were analyz...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: McMillan, Iris F. (Verfasst von) ; Brienzo, Michael J. (Verfasst von) ; Gezinski, Lindsay B. (Verfasst von) ; Kaniuka, Andréa (Verfasst von) ; Moxie, Jessamyn (Verfasst von) ; Willard, Jessica Anne (Verfasst von) ; Yoder, Anna (Verfasst von) ; Post, Abigail (Verfasst von) ; Reinken, Michelle (Verfasst von) ; Walker, Chelsey (Verfasst von) ; Ortiz, Chelsea (Verfasst von) ; Mennicke, Annelise (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2025
In: Journal of interpersonal violence
Jahr: 2025, Band: 40, Heft: 17/18, Seiten: 4252-4272
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
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