A Service-Learning Program to Prevent Online Hate Speech Perpetration Among Secondary Education Students: A Pilot Study

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Cedena-de-Lucas, Beatriz (VerfasserIn) ; Amate-García, Mar (VerfasserIn) ; Fernández-Martín, Francisco D. (VerfasserIn) ; Arco-Tirado, José L. (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2025
In:	Journal of interpersonal violence Jahr: 2025, Band: 40, Heft: 15/16, Seiten: 3800-3825
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Intervention cluster-randomized trial secondary school students online hate speech Service-learning

Beschreibung
ISSN:	1552-6518
DOI:	10.1177/08862605241286028