A multidimensional approach to understanding neighborhood schools and their potential impact

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Sinha, Vandna (VerfasserIn) ; Cook, Thomas D. 1941- (VerfasserIn) ; Payne, Monique R. (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2005
In:	Urban education Jahr: 2005, Band: 40, Heft: 6, Seiten: 627-662
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
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Beschreibung
ISSN:	1552-8340
DOI:	10.1177/0042085905281393