Making schools safer and/or escalating disciplinary response: A study of police officers in North Carolina schools

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sorensen, Lucy (VerfasserIn)
Beteiligte: Bushway, Shawn ; Shen, Yinzhi
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2021
In: Educational evaluation and policy analysis
Jahr: 2021, Band: 43, Heft: 3, Seiten: 495-519
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Beschreibung
ISSN:1935-1062
DOI:10.3102/01623737211006409