Making schools safer and/or escalating disciplinary response: A study of police officers in North Carolina schools
1. VerfasserIn: | |
---|---|
Beteiligte: | ; |
Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Veröffentlicht: |
2021
|
In: |
Educational evaluation and policy analysis
Jahr: 2021, Band: 43, Heft: 3, Seiten: 495-519 |
Online-Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
Journals Online & Print: | |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
ISSN: | 1935-1062 |
---|---|
DOI: | 10.3102/01623737211006409 |