Immigrant generation, school procedural justice, and educational attainment

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Dunning-Lozano, Jessica (VerfasserIn)
Beteiligte:	Thai, Mai ; Peguero, Anthony A.
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2020
In:	Sociological inquiry Jahr: 2020
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
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Beschreibung
ISSN:	1475-682X
DOI:	10.1111/soin.12349