Immigrant generation, school procedural justice, and educational attainment

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Dunning-Lozano, Jessica (Autor)
Otros Autores:	Thai, Mai ; Peguero, Anthony A.
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2020
En:	Sociological inquiry Año: 2020
Acceso en línea:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway