Evaluating the effectiveness of school-bullying prevention programs: An updated meta-analytical review

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Gaffney, Hannah (VerfasserIn)
Beteiligte:	Farrington, David 1944- ; Ttofi, Maria M.
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2018
In:	Aggression and violent behavior Jahr: 2018
Online-Zugang:	Volltext (kostenfrei)
Journals Online & Print:	Lade...
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Beschreibung
ISSN:	1873-6335
DOI:	10.1016/j.avb.2018.07.001