Adolescent contact, lasting impact? Lessons learned from two longitudinal studies spanning 20 years of developmental science research with justice-system-involved youths

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cauffman, Elizabeth (Autor) ; Williams, Tamika (Autor) ; Hernandez, Maria (Autor) ; Davis, Frank 1966- (Autor) ; Beardslee, Jordan (Autor) ; Gillespie, Marie L. (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2023
En:	Enthalten in: Psychological Science in the Public Interest 24 (2023), 3, Seite 133-161
Acceso en línea:	Volltext (kostenfrei)
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway