Teaching police officers fairness: lessons from a field trial in the United Kingdom

This book explores the growing body of research associated with police legitimacy. It reports on a systematic review to trace, evaluate, and synthesize all the results of published police procedural justice training tests. Further, the volume explores, for the first time, the theoretical relationshi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Langley, Brandon (Verfasst von) ; Ariel, Barak (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham Springer [2024]
In:Jahr: 2024
Online-Zugang: Vermutlich kostenfreier Zugang
Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Parallele Ausgabe:Nicht-Elektronisch