“Children Are Like Vuvuzelas Always Ready to Blow”: Exploring How to Engage Young Children in Violence Research

Children’s participation and inclusion in violence research, particularly in low- and middle-income country (LMIC) contexts, is scant and not well understood. To assess how young children can be engaged in violence research, 4- to 7-year-old children were recruited into our pilot study in a rural ar...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Woollett, Nataly (VerfasserIn) ; Christofides, Nicola (VerfasserIn) ; Franchino-Olsen, Hannabeth (VerfasserIn) ; Silima, Mpho (VerfasserIn) ; Fouche, Ansie (VerfasserIn) ; Meinck, Franziska (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2024
In: Journal of interpersonal violence
Jahr: 2024, Band: 39, Heft: 15/16, Seiten: 3325-3351
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
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Schlagwörter:
Ethics
Participation
young children
multigenerational research
Violence