Rumination Mediates the Longitudinal Associations Between Elementary-School Victimization and Adolescents’ Internalizing Problems

Identifying potential mechanisms responsible for victimized children?s maladjustment over time is a crucial step in our efforts to alleviate negative consequences of victimization. In this study, we examined whether rumination would serve as a potential mediator of the prospective links between vict...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Peets, Kätlin (Verfasst von) ; Turunen, Tiina (Verfasst von) ; Salmivalli, Christina (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2022
In: Journal of interpersonal violence
Jahr: 2022, Band: 37, Heft: 17/18, Seiten: NP16885-NP16906
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Anxiety
Bullying
Depressive symptoms
peer relations
Rumination
Victimization