Das Gebot der Inländergleichbehandlung und die separierte Beschulung in Förderklassen: Aspekte des Bildungszugangs von Flüchtllingen = The order of equal treatment with nationals and the separate education in refugee classes : aspects of education access for refugees
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Published: |
2020
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| In: |
Interdisziplinäre Perspektiven auf soziale Menschenrechte
Year: 2020, Pages: 173-198 |
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