Das Gebot der Inländergleichbehandlung und die separierte Beschulung in Förderklassen: Aspekte des Bildungszugangs von Flüchtllingen = The order of equal treatment with nationals and the separate education in refugee classes : aspects of education access for refugees

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Bibliographic Details
Main Author:	Goldbach, Nikolaus (Author)
Format:	Print Article
Language:	German
Published:	2020
In:	Interdisziplinäre Perspektiven auf soziale Menschenrechte Year: 2020, Pages: 173-198
Check availability:	HBZ Gateway
Keywords:	Soziale Menschenrechte Bildungswesen Gleichbehandlung Flüchtlinge

Description
Item Description:	Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache Literaturverzeichnis Seite 196-198
ISBN:	9783848765058