Wer ist tatsächlich benachteiligt?: Die Wirkung traditioneller Geschlechterrolen auf schulische Leistungen und elterliche Aspiration in deutschen und türkischen Familien
1. VerfasserIn: | |
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Beteiligte: | |
Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
2014
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In: |
Zeitschrift für Soziologie
Jahr: 2014, Band: 43, Heft: 6, Seiten: 421-440 |
Journals Online & Print: | |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Schlagwörter: |
ISSN: | 0340-1804 |
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