Die Häufigkeit von emotionalen Problemen und Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht und der Zusammenhang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung
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Contributors: | |
Format: | Print Article |
Language: | German |
Published: |
1993
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In: |
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Year: 1993, Volume: 42, Issue: 10, Pages: 358-363 |
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Keywords: |
ISSN: | 0032-7034 |
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