The use of empirical curriculum development to improve prevention research

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Sussman, Steve 1955- (Author) ; Petosa, Rick (Author) ; Clarke, Peter (Author)
Format: Print Article
Language:English
Published: 1996
In: American behavioral scientist
Year: 1996, Volume: 39, Issue: 7, Pages: 838-852
Journals Online & Print:
Drawer...
Check availability: HBZ Gateway
Keywords:

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1639329862
003 DE-627
005 20220608124741.0
007 tu
008 160223s1996 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1639329862 
035 |a (DE-576)455837740 
035 |a (DE-599)BSZ455837740 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
100 1 |a Sussman, Steve  |d 1955-  |0 (DE-588)173030378  |0 (DE-627)69795515X  |0 (DE-576)133883248  |4 aut 
109 |a Sussman, Steve 1955-  |a Sussman, Steve Yale 1955- 
245 1 4 |a The use of empirical curriculum development to improve prevention research  |c Steve Sussman, Rick Petosa, Peter Clarke 
264 1 |c 1996 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
700 1 |a Petosa, Rick  |4 aut 
700 1 |a Clarke, Peter  |4 aut 
773 0 8 |i In  |t American behavioral scientist  |d Thousand Oaks, Calif. : Sage Publ., 1960  |g 39(1996), 7, Seite 838-852  |w (DE-627)129493945  |w (DE-600)206867-9  |w (DE-576)014890771  |x 0002-7642  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:39  |g year:1996  |g number:7  |g pages:838-852 
935 |a mkri 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3299813978 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1639329862 
LOK |0 005 20160223095222 
LOK |0 008 160208||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Drogenforschung 
LOK |0 689   |a s  |a Drogenprävention 
LOK |0 852   |z Kein Bestand am IfK; Nachweis für KrimDok 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |m v  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 938   |k v 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw