Geschlechtsdifferenzen bei Leistungsmotivationsvariablen: Untersuchungen mit der Konstanzer Erfolgs-Mißerfolgs-Batterie (KEMB) an Realschulen = Sex differences in achievement motivation. Investigated with the Constance-succes-failure-battery at nonclassical secondary schools

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Held, Josef 1942- (Verfasst von) ; Plaum, Ernst 1940- (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	1995
In:	Psychologie in Erziehung und Unterricht Jahr: 1995, Band: 42, Heft: 2, Seiten: 115-130
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Geschlechtsunterschiede Leistungsmotivation

Beschreibung
ISSN:	0342-183X