Konfrontative Pädagogik oder akzeptierender Ansatz?: eine Gegenüberstellung von Stärken und Schwächen
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
2009
|
| En: |
Sozialmagazin
Año: 2009, Volumen: 34, Número: 6, Páginas: 25-33 |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Palabras clave: |
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