Die Erfassung von Merkmalen von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) anhand von Lehrerurteilen: zur Validität und Reliabilität des FBB-HKS
Authors: | ; ; |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Published: |
2009
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In: |
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
Year: 2009, Volume: 37, Issue: 5, Pages: 431-440 |
Journals Online & Print: | |
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Keywords: |
ISSN: | 1422-4917 |
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