Zur Bedeutung von Bildungsgang, Bildungshintergrund und Geschlecht für die Beschäftigung mit berufsbiografisch relevanten Entwicklungsaufgaben bei 16-18jährigen Berliner SchülerInnen

Guardado en:  
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Geimer, Alexander (Autor) ; Lepa, Steffen (Autor) ; Ehrenspeck, Yvonne 1966- (Autor)
Tipo de documento: Print Artículo
Lenguaje:Alemán
Publicado: 2008
En: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Año: 2008, Volumen: 3, Número: 3, Páginas: 301-319
Journals Online & Print:
Gargar...
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Palabras clave:
Entwicklungsaufgaben
Soziale Ungleichheit
Jugendliche
Bildung
Descripción
ISSN:1862-5002