Paradoxie der Bildungsexpansion: Die doppelte Benachteiligung von Hauptschülern
| 1. VerfasserIn: | |
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| Beteiligte: | |
| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Nichtbestimmte Sprache |
| Veröffentlicht: |
2001
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| In: |
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Jahr: 2001, Band: 4, Heft: 1, Seiten: 107-127 |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Schlagwörter: |
| ISSN: | 1434-663X |
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