The significance of variable order in assessing the effect of perceived parental knowledge and peer deviance on participant delinquency: a replication and extension

The current study sought to replicate and extend an earlier investigation on mid- to late-adolescent delinquent males to a school-based sample of mixed-gender early- to midadolescents. Two pathways—one running from parental knowledge to peer deviance to participant delinquency and the other running...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Walters, Glenn D. 1954- (VerfasserIn)
Beteiligte: Espelage, Dorothy L.
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2018
In: Crime & delinquency
Jahr: 2018, Band: 64, Heft: 11, Seiten: 1417-1436
Online-Zugang: Vermutlich kostenfreier Zugang
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