Bildung in Zeiten des Extremismus - Lebensweltlich-narratives Arbeiten in der Gruppe und der Faktor "Kultur": zwei Modellprojekte und deren qualitative EU-Begleitforschung

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Baer, Silke (VerfasserIn)
Beteiligte:	Weilnböck, Harald 1959-
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2012
In:	Bildung – Prävention – Zukunft Jahr: 2012, Seiten: 155-181
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