Chancengerechtigkeit in der Grundschule: Anspruch und Wirklichkeit

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Biermann, Heike 1960- (Autor)
Autor Corporativo:	Deutschland. Grad-verleihende Institution (Institución que otorga título)
Otros Autores:	Petersen, Jörg 1944- (Supervisor de grados)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Frankfurt am Main Berlin [u.a.] Lang 1992
En:	Erziehungskonzeptionen und Praxis (19) Año: 1992
Acceso en línea:	Índice
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
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Palabras clave:	Teacher-student relationships > Germany Interaction analysis in education > Germany Educational equalization > Germany Grundschule Chancengleichheit Lehrerverhalten Schüler Schulleistung Unterrichtsforschung Modellversuch Leistung (psychologisch) Schreibunterricht Differenzierung des Unterrichts Intelligenz (psychologisch) Motivation Persönlichkeitsmerkmal Interaktion Geschlechtsunterschied Einstellung (psychologisch) Beobachtung (Methode) Schülerbeurteilung Sozialisation Durch Familie Methode Deutschunterricht Familienstruktur Test Lernerfolg Lese-Rechtschreib-Schwäche Hochschulschrift Grundschulkind > Chancengleichheit > Bildung > Lehrerverhalten Schule

Descripción
Descripción Física:	413 S, graph. Darst, 8°
ISBN:	3-631-44920-8