Der wissenschaftlich ausgebildete Praktiker: Entstehung und Auswirkung des Theorie-Praxis-Konzeptes des Diplomstudienganges Sozialpädagogik

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lüders, Christian 1953- (Author)
Format:	Print Book
Language:	German
Published:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1989
In:	Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft (7) Year: 1989
Online Access:	Table of Contents
Check availability:	HBZ Gateway
Subito Delivery Service:	Order now.
Keywords:	Geschichte 1969-1989 Theorie Praxis Sozialpädagogik, Praxis, Ordnung, Studienfach, Debatte, Gang, Studium, sozialer Dienst, Diskussion, Konzept Social work education > Germany (West) Socialization > Study and teaching > Germany (West) Social skills in children > Study and teaching > Germany (West) Hochschulschrift Sozialpädagogikstudium > Theorie > Geschichte 1969-1989 Theorie-Praxis