Suchergebnisse - Marchbanks, Miner

Assessing the Role of School Discipline In Disproportionate Minority Contact With the Juvenile Justice System, Texas, 1999-2008

von Marchbanks, Miner (Verfasst von)

School discipline: Amount, predictors, effects and disproportionality

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von)

Assessing the Role of School Discipline in Disproportionate Minority Contact with the Juvenile Justice System: Final Technical Report

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

Assessing the Role of Immigration in the Linkage Between School Safety, Education, and Juvenile Justice Contact

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Peguero, Anthony A. (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

A review of recreation requirements in U.S. juvenile justice facilities

von León, Maria (Verfasst von) Outley, Corliss (Verfasst von) Marchbanks, Miner (Verfasst von) Pryor, Brandy Kelly (Verfasst von)

Race, gender, and disability and the risk for juvenile justice contact

von Mendoza, Martin (Verfasst von) Ragan, Kelsey (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

Behind the eight ball: The effects of race and number of infractions on school discipline

von Smith, Danielle (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Seibert, Allison (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Blake, Jamilia (Verfasst von)

More than a drop in the bucket: The social and economic costs of dropouts and grade retentions associated with exclusionary discipline

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Carmichael, Dottie (Verfasst von) Seibert, Allison L. (Verfasst von) Smith, Danielle (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

School punishment and education: Racial/ethnic disparities with grade retention and the role of urbanicity

von Peguero, Anthony A. (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Blake, Jamilia (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Varela, Kay S. (Verfasst von)

School strictness and education: Investigating racial and ethnic educational inequalities associated with being pushed out

von Varela, Kay S. (Verfasst von) Blake, Jamilia (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Peguero, Anthony A. (Verfasst von)

Too strict or too lenient?: Examining the role of school strictness with educational and juvenile justice outcomes

von Peguero, Anthony A. (Verfasst von) Blake, Jamilia (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Varela, Kay S. (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von)

School strictness and disproportionate minority contact: investigating racial and ethnic disparities with the 'school-to-prison pipeline'

von “Trey” Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Peguero, Anthony A. (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von) Varela, Kay S. (Verfasst von)

The economic effects of exclusionary discipline on grade retention and high school dropout

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Fabelo, Tony (Verfasst von) Seibert, Allison L. (Verfasst von) Carmichael, Dottie (Verfasst von) Booth, Eric A. (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

The economic effects of exclusionary discipline on grade retention and high school dropout

von Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Fabelo, Tony (Verfasst von) Seibert, Allison L. (Verfasst von) Carmichael, Dottie (Verfasst von) Booth, Eric A. (Verfasst von) Blake, Jamilia J. (Verfasst von)

Service Providers’ Knowledge and Perceptions of the Legal Service Needs of Crime Victims

von Bouffard, Leana A. (Verfasst von) Nobles, Matt R. (Verfasst von) Goodson, Amanda (Verfasst von) Brinser, Kadee (Verfasst von) Koeppel, Maria (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Chaudhuri, Nandita (Verfasst von)

Does student-teacher racial/ethnic match impact Black students' discipline risk? A test of the cultural synchrony hypothesis

von Blake, Jamilia J. (Verfasst von) Kim, Eun Sook (Verfasst von) Wood, Steve M. (Verfasst von) Seibert, Allison L. (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Smith, Danielle M. (Verfasst von)

Are schools stricter at the border? Investigating the relationships between school strictness, juvenile justice, and the border

von Varela, Kay S. (Verfasst von) Hong, Jun Sung (Verfasst von) Eason, John Major (Verfasst von) Blake, Jamilia (Verfasst von) Peguero, Anthony A. (Verfasst von) Caraballo, Krystlelynn (Verfasst von) Marchbanks, Miner P. (Verfasst von) Iwama, Janice (Verfasst von)