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1

Schule, psychische Gesundheit und soziale Ungleichheit

von Bilz, Ludwig 1977- (VerfasserIn)

in: Gesundheit, Ungleichheit und jugendliche Lebenswelten, (2008), Seite 160-189

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2

Familiäre Lebensverhältnisse und Sozialverhalten von Heranwachsenden: empirische Befunde und Vorschläge für die Prävention

von Melzer, Wolfgang 1948- (VerfasserIn)

in: Kriminalpolitik und ihre wissenschaftlichen Grundlagen, (2006), Seite 1071 - 1093

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3

Kompetent intervenieren: Ergebnisse einer Studie zum Lehrerhandeln bei Gewalt und Mobbing

von Niproschke, Saskia (VerfasserIn)

in: Forum Kriminalprävention, (2017), 2, Seite 14-21

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4

Mobbing und Gewalt in der Schule im Kontext sozialer Ungleichheit

von Melzer, Wolfgang 1948- (VerfasserIn)

in: Gesundheit, Ungleichheit und jugendliche Lebenswelten, (2008), Seite 116-140

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5

Der Umgang von Lehrkräften mit Schülergewalt und -mobbing: ein Überblick über den Forschungsstand und Ausblick auf ein Forschungsprojekt

von Bilz, Ludwig 1977- (VerfasserIn)

in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 10 (2015), 1, Seite 99-105

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6

Associations Between Classroom Climate, Empathy, Self-Efficacy, and Countering Hate Speech Among Adolescents: A Multilevel Mediation Analysis

von Wachs, Sebastian 1981- (VerfasserIn)

in: Journal of interpersonal violence, 38 (2023), 5/6, Seite 5067-5091

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7

Mehr oder weniger Gewalt an Schulen?: eine Replikationsstudie 1996-2014 an sächsischen Schulen

von Schubarth, Wilfried 1955- (VerfasserIn)

in: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 36 (2016), 1, Seite 78-96

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8

Associations between Social Competence, Perceived Parents’ Prosocial Educational Goals and Adolescents’ Hate Speech Perpetration in School

von Kansok-Dusche, Julia (VerfasserIn)

in: Victims & offenders, 19 (2024), 3, Seite 419–446

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9

Playing by the Rules? An Investigation of the Relationship Between Social Norms and Adolescents’ Hate Speech Perpetration in Schools

von Wachs, Sebastian 1981- (VerfasserIn)

in: Journal of interpersonal violence, 37 (2022), 21/22, Seite NP21143-NP21164

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10

Gewalt und Mobbing an Schulen: wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen

Verlag Julius Klinkhardt 2017

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