Informelles Lernen: Standortbestimmungen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Informelles Lernen - Stand Ort Bestimmung, Veranstaltung 2015, Siegen (VerfasserIn)
Beteiligte:	Informelles Lernen - Stand Ort Bestimmung (HerausgeberIn) ; Kahnwald, Nina (HerausgeberIn) ; Täubig, Vicki ; Universität Siegen (VeranstalterIn) ; Springer Fachmedien Wiesbaden
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch Englisch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2018]
In:	Jahr: 2018
Ausgabe:	[1. Auflage]
Online Zugang:	Cover Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis Verlag
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: N V 301
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Schlagwörter:	Bildung Entwicklungspsychologie Familie Informelles Lernen Informelles Lernen > Bildungsforschung Internet Konferenzschrift > 2015 > Siegen Lernprozesse Soziale Ungleichheit
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturangaben "Der Sammelband ist aus der Tagung 'Informelles Lernen: Stand Ort Bestimmung/Informal Learning: State of Play', die im Oktober 2015 an der Universität Siegen stattfand, hervorgegangen." - Danksagung, Seite V Enthält 12 Beiträge - Autorenverzeichnis: Seite 215-217
Beschreibung:	VIII, 217 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm, 0 g
ISBN:	3658157925 9783658157920