Pädagogik der Übergänge: Übergänge in Lebenslauf und Biografie als Anlässe und Bezugspunkte von Erziehung, Bildung und Hilfe
Pädagogische Angebote beziehen sich häufig direkt oder indirekt auf Übergänge im Lebenslauf. Gesellschaftlich werden diese Übergänge zunehmend als Risiken thematisiert. Das zeigt sich auch in pädagogischen Diskursen. Auf der Basis der Analyse von Übergängen in unterschiedlichen Lebensaltern und päda...
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
Weinheim Basel
Beltz Juventa
2014
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| En: | Año: 2014 |
| Acceso en línea: |
Inhaltstext (Publisher) Table of Contents (Publisher) |
| Disponibilidad en Tübingen: | Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 386 UB: 54 A 4277 |
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| Sumario: | Pädagogische Angebote beziehen sich häufig direkt oder indirekt auf Übergänge im Lebenslauf. Gesellschaftlich werden diese Übergänge zunehmend als Risiken thematisiert. Das zeigt sich auch in pädagogischen Diskursen. Auf der Basis der Analyse von Übergängen in unterschiedlichen Lebensaltern und pädagogischen Handlungsfeldern werfen die Beiträge die Frage nach einer ?Pädagogik der Übergänge? auf |
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| Notas: | Literatur- und URL-Angaben |
| Descripción Física: | 242 S., Ill., graph. Darst., 23 cm |
| ISBN: | 3-7799-1936-2 978-3-7799-1936-0 |
