Schulabbrecher in unserem Bildungssystem

Als 'Dropouts' werden Jugendliche bezeichnet, die vor einem Abschluss die Schule abgebrochen haben oder die von der Schule ausgeschossen worden sind. Auf der Basis einer ersten umfassenden empirischen Untersuchung solcher 'Schulaussteiger' im deutschsprachigen Raum werden Differe...

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Bibliographic Details
Main Author: Stamm, Margrit (Author)
Contributors: Holzinger-Neulinger, Melanie (Other) ; Suter, Peter (Other)
Format: Print Book
Language:German
Published: Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwissenschaften 2012
In:Year: 2012
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: N XIII 368
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Keywords:
Deutschland > Schulabbrecher > Schulpolitik
Dropout
Dropouts > Switzerland
Dropouts > Switzerland > Prevention
Intervention
Langzeitstudie
Prävention
Schulabbruch
Schulschwänzen
Schulverweigerung
Typologie
Ursachenforschung
Related Items:Online-Ausg. bei SpringerLink u.d.T.: 1651395497
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Online-Ausg. bei Ciando Library u.d.T.: 1651701040

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520 |a Als 'Dropouts' werden Jugendliche bezeichnet, die vor einem Abschluss die Schule abgebrochen haben oder die von der Schule ausgeschossen worden sind. Auf der Basis einer ersten umfassenden empirischen Untersuchung solcher 'Schulaussteiger' im deutschsprachigen Raum werden Differenzierungen möglich, die den bisherigen Gebrauch des Begriffs problematisieren bzw. korrigieren. Es wird gezeigt, dass ein Schulabbruch sehr unterschiedliche Ursachen haben kann und dass es sehr unterschiedliche Typen unter jenen gibt, die vorschnell als 'Dropouts' bezeichnet werden. Zudem wird nachgeweisen, dass Aussteiger, Abbrecher oder Ausgeschlossene zu mehr als der Hälfte der Fälle ins Bildungssystem zurückfinden. 
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