Alltagswelt Schule: die soziale Herstellung schulischer Wirklichkeiten

Schule wird in Bildungsforschung und -politik primär als Ort des Kompetenzerwerbs und der Leistungserbringung verstanden. Dabei werden die sozialen Herstellungsprozesse, über die sich schulische Wirklichkeiten konstituieren, bislang vernachlässigt

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Brake, Anna 1964- (Editor) ; Bremer, Helmut 1959- (Editor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Weinheim München Juventa-Verl. 2010
En:Año: 2010
Acceso en línea: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
IFK: N XIII 354
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Palabras clave:
School environment > Congresses
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Social groups > Congresses
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Aufsatzsammlung
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Descripción
Sumario:Schule wird in Bildungsforschung und -politik primär als Ort des Kompetenzerwerbs und der Leistungserbringung verstanden. Dabei werden die sozialen Herstellungsprozesse, über die sich schulische Wirklichkeiten konstituieren, bislang vernachlässigt
Notas:Literaturangaben
Descripción Física:232 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
ISBN:9783779915867