Alltagswelt Schule: die soziale Herstellung schulischer Wirklichkeiten
Schule wird in Bildungsforschung und -politik primär als Ort des Kompetenzerwerbs und der Leistungserbringung verstanden. Dabei werden die sozialen Herstellungsprozesse, über die sich schulische Wirklichkeiten konstituieren, bislang vernachlässigt
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Published: |
Weinheim München
Juventa-Verl.
2010
|
| In: | Year: 2010 |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Rezension (Verlag) Rezension (Verlag) |
| Availability in Tübingen: | Present in Tübingen. IFK: N XIII 354 |
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