Abgehängt, chancenlos, unwillig?: eine empirische Reorientierung von Integrationstheorien zu MigrantInnen der zweiten Generation in Deutschland

Die Studie untersucht die Integration der zweiten Generation MigrantInnen in Deutschland. Dafür wird ein sozialkonstruktivistisches Integrationskonzept entwickelt und es werden US-amerikanische Theorien auf Deutschland übertragen. Der empirische Teil der Studie analysiert u.a. anhand der Daten des M...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Fincke, Gunilla (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2009
In:Jahr: 2009
Ausgabe:1. Aufl.
Online Zugang: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: O VII 41
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Subito Bestelldienst: Jetzt bestellen.
Schlagwörter:
Assimilation (Sociology) > Germany
Ausländerpolitik
Beruf
Bildung
Children of immigrants > Cultural assimilation > Germany
Children of immigrants > Employment > Germany
Children of immigrants > Germany > Social conditions
Deutschland
Deutschland > Einwanderer > Generation 2 > Soziale Integration
Einwanderung
Einwanderungsland
Integration
Integrationstheorien
Migration
Rassismus
Soziale Beziehungen
Soziale Integration
Sozioökonomischer Status
Sprache
Zweite Generation
Ähnliche Datensätze:Online-Ausg.: 1648301118
Erscheint auch als: 1648301118
Beschreibung
Zusammenfassung:Die Studie untersucht die Integration der zweiten Generation MigrantInnen in Deutschland. Dafür wird ein sozialkonstruktivistisches Integrationskonzept entwickelt und es werden US-amerikanische Theorien auf Deutschland übertragen. Der empirische Teil der Studie analysiert u.a. anhand der Daten des Mikrozensus 2005 die Bereiche Sprache, Bildung, Beruf und soziale Beziehungen. Erstmalig werden MigrantInnen mit deutscher Staatsbürgerschaft in die Datenbasis eingeschlossen. Die Untersuchung zeigt entgegen weitläufiger Meinungen die große Vielfalt der zweiten Generation sowie eine durchschnittliche Besserstellung im Vergleich zur ersten Generation bei verbleibend problematischen Ergebnissen für einzelne Gruppen.
Beschreibung:Literaturverz. S. [307] - 328
Beschreibung:337 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm
ISBN:9783531164991