Erziehungsresistent?: "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe

Die "Problemjugendlichen": Bei diesen Heranwachsenden versagen - aufgrund ihres extrem ordnungsstörenden Verhaltens - anscheinend alle Formen der professionellen Hilfe. Die so genannten "Besonders Schwierigen" sind es, die den Rahmen jeder Institution sprengen: Sowohl niedrigschw...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Witte, Matthias D. (HerausgeberIn) ; Sander, Uwe (BeteiligteR) ; Sander, Uwe 1955-
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2006
In: Grundlagen der sozialen Arbeit (15)
Online Zugang: Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis
Rezension
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Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: O X 578
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Schlagwörter:
Abweichendes Verhalten
Ambulante Intensive Begleitung
Aufsatzsammlung
Glen Mills Schools
Jugend > Abweichendes Verhalten > Problemgruppe > Jugendhilfe
Jugenddelinquenz
Jugendhilfe
Jugendliche
Jugendstrafvollzug
Kinder- und Jugendpsychiatrie
Mediendarstellung
Sozialpädagogik
Streetwork
Verhaltensauffälligkeit
Öffentlicher Diskurs
Beschreibung
Zusammenfassung:Die "Problemjugendlichen": Bei diesen Heranwachsenden versagen - aufgrund ihres extrem ordnungsstörenden Verhaltens - anscheinend alle Formen der professionellen Hilfe. Die so genannten "Besonders Schwierigen" sind es, die den Rahmen jeder Institution sprengen: Sowohl niedrigschwellige Hilfen wie Streetwork oder Ambulante Intensive Begleitung als auch freiheitsentziehende Maßnahmen in Form von geschlossenen Heimen, Jugendstrafvollzug, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Glenn Mills Schools und intensivpädagogischen Auslandsprojekten tun sich schwer mit diesen jungen Menschen.
Beschreibung:Literaturangaben
Enth. 15 Beitr
Beschreibung:307 S. graph. Darst. 230 mm x 155 mm
ISBN:3834000809