Rechtsextreme Jugendkultur und Gewalt: eine Herausforderung für die pädagogische Praxis

Die rechtsextreme Jugendszene und ihre gewalttätige Praxis gegen Fremde sind seit der deutschen Vereinigung zu einem festen Bestandteil des öffentlichen Lebens geworden. Michael Kohlstruck stellt diese Entwicklung dar und fragt nach den Handlungsmöglichkeiten der schulischen und außerschulischen päd...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kohlstruck, Michael (VerfasserIn)
Beteiligte: Miteinander - Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit in Sachsen-Anhalt e.V. (BeteiligteR)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Berlin Metropol-Verl. 2002
In:Jahr: 2002
Online Zugang: Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis
Rezension (Verlag)
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
UB: 15 E 1711
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Schlagwörter:
BRD
Deutschland
Education > Germany
Fascism > Germany
Fremdenfeindlichkeit
Gewalt
Jugendkultur
Jugendliche
Protestbewegung
Rechtsextremismus
Rechtsradikalismus
Sachsen-Anhalt > Jugendkultur > Rechtsradikalismus > Gewalttätigkeit > Sozialpädagogik
Youth > Political activity > Germany
Beschreibung
Zusammenfassung:Die rechtsextreme Jugendszene und ihre gewalttätige Praxis gegen Fremde sind seit der deutschen Vereinigung zu einem festen Bestandteil des öffentlichen Lebens geworden. Michael Kohlstruck stellt diese Entwicklung dar und fragt nach den Handlungsmöglichkeiten der schulischen und außerschulischen pädagogischen Arbeit. Der Schwerpunkt liegt auf der Szene in Sachsen-Anhalt. Absicht und Hintergrund des Bandes: Miteinander e.V. ist "ein Träger für schulische und außerschulische Bildungsarbeit sowie Beratung und Vernetzung von zivilgesellschaftlichen Initiativen und (Jugend)Projekten" (S.173) mit Sitz in Magdeburg (Sachsen-Anhalt). Der vorliegende Band ist entstanden in Kooperation mit dem Zentrum für Antisemitismusforschung an der TU Berlin (Arbeitsstelle Jugendgewalt und Rechtsextremismus). Er stellt eine Handreichung für die "pädagogische und soziale Praxis" (8) dar, bietet jedoch keine "konkreten Vorschläge" (13), sondern präsentiert eher eine Darstellung des sozialwissenschaftlichen Forschungsstandes in praktischer Absicht. Zielgruppe: Adressaten sind Pädagogen und Sozialarbeiter, weniger Wissenschaftler - diese dürften den Band mit weniger Gewinn lesen. Es geht dem Autor, Michael Kohlstruck, um anwendungsorientierte Aufarbeitung, weniger um wissenschaftliche Weiterführung.
Beschreibung:Literaturverz. S. 156 - 166
Beschreibung:179 S. Ill. 21 cm
ISBN:393248276X