Schule als Lebenswelt: eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wissinger, Jochen (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Frankfurt am Main [u.a.] Campus-Verl. 1988
En:	Campus Forschung (584) Año: 1988
Acceso en línea:	Índice
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
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Palabras clave:	Handlungstheorie Interaction analysis in education Lehrer-Schüler-Interaktion Schulleistung Schulprobleme Schulschwierigkeiten > Handlungstheorie Schulverhalten Schulversagen Teacher-student relationships > Germany (West)