Schule als Lebenswelt: eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Wissinger, Jochen (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Campus-Verl. 1988
In:	Campus Forschung (584) Jahr: 1988
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Schlagwörter:	Handlungstheorie Interaction analysis in education Lehrer-Schüler-Interaktion Schulleistung Schulprobleme Schulschwierigkeiten > Handlungstheorie Schulverhalten Schulversagen Teacher-student relationships > Germany (West)