Scheiring, H. (1998). Subjektive Theorien von Schülern über aggressives Handeln: Anwendung eines Dialog-Konsens-Verfahrens bei Hauptschülern (Dr. nach Typoskript.). Dt. Studien-Verl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Scheiring, Hermann. Subjektive Theorien Von Schülern über Aggressives Handeln: Anwendung Eines Dialog-Konsens-Verfahrens Bei Hauptschülern. Dr. nach Typoskript. Weinheim: Dt. Studien-Verl, 1998.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Scheiring, Hermann. Subjektive Theorien Von Schülern über Aggressives Handeln: Anwendung Eines Dialog-Konsens-Verfahrens Bei Hauptschülern. Dr. nach Typoskript. Dt. Studien-Verl, 1998.
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